En sesiones anteriores, ya identificaste zonas y países con mayor y menor densidad poblacional en el mundo. 

Existen comunidades como Chignahuapan, donde aun se puede apreciar la naturaleza. Además, hay poca gente en comparación con la Ciudad de México, se siente mucha seguridad allí, no se percibe tanto ruido, todo es más saludable porque hay huertas donde cultivan frutas, verduras y hierbas; además, hay establos y granjas. 

En este relato se han tocado puntos muy importantes respecto a las características del campo; ahora te voy a invitar a ver un esquema con información sobre el campo y la ciudad.

Ahora te invito a ver el siguiente video. Toma nota de las características que se mencionen del ámbito o medio rural y del urbano. 

Divide a la mitad, con una línea, una hoja de tu cuaderno. En una columna escribe el encabezado: “Campo” y, en la otra: “Ciudad”. 

• ¿Dónde está la población?

https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_3_16.mp4

Actividad 1 

Con la información que registraste completa el cuadro que aparece en la página 87 de tu libro de texto.

Observa las dos imágenes con atención y anota en tu cuaderno cuál corresponde al medio rural y cuál al medio urbano. 

Dibuja el cuadro en tu cuaderno y considera los aspectos que te sugieren: densidad de la población, tipo de construcciones, medios de transporte, actividades económicas y servicios.

Actividad 2

Ahora, revisa la información que presenta tu libro de texto, en las páginas 88 y 89.

1. Si la vida en el campo es tan tranquila, ¿Por qué la gente emigra a las ciudades? 

La mayoría de las veces lo hace porque desea tener acceso a mejores servicios de educación, atención médica e infraestructura; también por cuestiones de trabajo, ya que en sus comunidades, muchas veces, no hay fuentes de empleo.

La vida en el campo puede ser muy tranquila en apariencia; sin embargo, para los campesinos, por ejemplo, las jornadas de trabajo son largas y pesadas, y la retribución por sus cosechas suele no compensar el esfuerzo realizado. Normalmente, las personas emigran para tener mejores oportunidades de desarrollo y calidad de vida. 

2. ¿Dónde hay más población, en el campo o en la ciudad? 

Debido a la constante migración del campo a las ciudades, el número de habitantes en las urbes presenta un crecimiento constante; en contraste, en las zonas rurales la población disminuye también a un ritmo sostenido. 

En 1950, poco menos de 43 por ciento de la población en México vivía en localidades urbanas; en 1990, en cambio, era de 71 por ciento; y para 2010, esta cifra aumentó a casi el 78 por ciento. 

3. ¿A qué tipos de comunidad ha afectado más la pandemia del Covid-19: rural o urbana? 

A las comunidades urbanas debido a la densidad poblacional, tema que abordamos la clase pasada. 

Al haber una mayor concentración de personas en movimiento e interacción con otros, el virus se propaga con facilidad, sobre todo porque no siempre estamos en espacios abiertos o no se siguen las medidas de prevención propuestas por el sector salud. 

En el campo la gente trabaja principalmente al aire libre, el movimiento y las interacciones e intercambios son menores debido a la baja densidad poblacional; sin embargo, esto no significa que no haya riesgo de contraer el virus; por ello, estés donde estés, es necesario cumplir las medidas de prevención para evitar contagios.

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A través de una inversión de 28 millones de pesos, alrededor de 120 trabajadores levantaron estas dos estructuras; un edificio de tres niveles de altura, con espacios habilitados para ocho aulas didácticas, ocho cubículos de alumnos y profesores, cafetería y cocina; el segundo inmueble cuenta con un auditorio al aire libre, sala de artes plásticas y de música.

El titular de la SOBSE, Edgar Tungüí Rodríguez, detalló que con esta etapa de construcción, la Preparatoria Iztapalapa III Miravalle estará completa y contará con la infraestructura necesaria que requieren los estudiantes que acudan al plantel.

Como parte de las obras sustentables que implementa la dependencia, en las instalaciones se colocó un sistema para el tratamiento de aguas residuales, captación de agua pluvial y un domo traslúcido para ahorro de luz.

Una vez que se concluyan los dos edificios se entregarán al IEMS para su posterior equipamiento. Entrarán en funcionamiento cuando lo dispongan las autoridades educativas.

Por otra parte, la SOBSE también la realiza la ampliación del plantel José Revueltas, en la delegación Venustiano Carranza, donde se construyen dos edificios, cada uno con tres niveles y elevador para mejorar la accesibilidad en el inmueble educativo.

En total, para ambos proyectos del IEMS, se invirtieron 95 millones de pesos –28 millones de pesos en el plantel Miravalle y 67 millones de pesos en José Revueltas–, en beneficio de dos mil 500 estudiantes de educación media superior de la Ciudad de México.

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A un año de operación del Programa Escuelas al CIEN, en tres mil 600 planteles ya se concluyó con las obras de mejoramiento físico, y los estudiantes cuentan con espacios idóneos para recibir educación de calidad, aseguró el director general del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), Héctor Gutiérrez de la Garza.

Al presentar el Informe Anual de Resultados del Programa Escuelas al CIEN, Gutiérrez de la Garza señaló que actualmente en siete mil 800 planteles se realizan las obras de mejoramiento, las cuales concluirán el primer trimestre de 2017, con lo que se da cumplimiento a la metas planteadas para el primer año de operación de dicho programa.

Agradeció el apoyo de los gobiernos estatales para cumplir con las metas del programa, pero en especial a las secretarías de la Defensa y de Marina, no sólo por el apoyo brindado al proyecto, sino por participar activamente en la construcción y remodelación de escuelas que lo requerían.

Gutiérrez de la Garza anunció que se aprovechará las vacaciones de fin de año, para acelerar las obras de miles de escuelas, y al regreso a clases los estudiantes encuentren sus planteles en mejores condiciones de infraestructura.

El director general del Inifed informó que se tiene una suficiencia presupuestal de 18 mil 702 millones de pesos para financiar el programa, cantidad superior a la meta prevista que era de poco más de 16 mil millones de pesos.

Dijo que se han intervenido planteles educativo en mil 388 municipios del país, con lo que se ha beneficiado a 28 mil 20 pequeñas y medianas empresas, lo que ha provocado la generación de 93 mil 400 empleos. 

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El programa de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Escuelas al CIEN, participó en la cuarta Reunión del Grupo Internacional de Expertos en Infraestructura Escolar de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), realizada en Auckland, Nueva Zelanda.

El director general del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), Héctor Gutiérrez de la Garza, detalló que en la reunión se abordaron temas relacionados con la infraestructura y garantía de una educación inclusiva y de calidad.

Al encuentro asistieron expertos de Reino Unido, Japón, Noruega, Grecia, Nueva Zelanda y, como único representante de América Latina, México.

“Escuelas al CIEN fue muy bien recibido por la comunidad internacional porque es un programa inteligente que hace de la participación social un elemento determinante para garantizar la correcta aplicación de los recursos, a través de los Comités de Mejoramiento de la Infraestructura Educativa, integrados por padres de familia en cada uno de los planteles, práctica que pudiera implementarse en otros países”, destacó.

De acuerdo con el funcionario, “no hay país, que en este momento esté invirtiendo tantos recursos para la rehabilitación de planteles educativos como México, a través del Programa Escuelas al CIEN”.

Gutiérrez de la Garza aseguró que se trabaja en desarrollar un documento con recomendaciones de talla internacional sobre reducción de catástrofes naturales en escuelas, especialmente en terremotos, tema en el que México tiene una participación importante debido a sus constantes aportaciones, por lo que es obligada su presencia en la próxima reunión organizada por el gobierno italiano.

Con información de Notimex

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